学习与借鉴[第一届东亚教师教育研究国际研讨会论文选登]
日本的教育改革与教师的职能成长                            門脇厚司（1）
推进教师教育创新，培养造就未来的优秀教师                  庄辉明（5）
孔子教育观与“亚洲型教师”的培养                          汪青松（8）
构建师范院校新体系，推动韩国教育发展                      曹荣达（12）
东亚的教师教育与如何提高教师的素质能力                    臧俐，吴云助（13）
                   ——第一届东亚教师教育研究国际研讨会综述
改革与探索
高等教育的“人文为魂”与“能力为本”                     方锡球,范立刚（16）
                ——以汉语言文学专业为例
能力为本，通识为基，人文为魂                             董根明（23）
               ——人文教育专业人才培养理念探析
基于能力培养的应用心理学专业改革探讨                    任其平，黄警钟（27）
观察与思考
对立还是融合：对“5+2=0”的诘问                         易连云,马 霖（31）
高校贫困生“精神贫困”现象透视                          陈富泉（36）
大学校园问题的社会学分析                                孟 远， 白寅生（40）
家庭背景对子女受教育程度的影响                          王 冰（44）
香港语文教育发展趋向                                    闵海霖（48）
对教育惩罚的理性认识                                    李 渔 ，杜学元（52）
高校管理纵横
高校廉政文化建设应突出全员性                            金文斌（56）
和谐班集体建设的几个问题                                江陈宝（59）
☉教学教法研究
合作式案例教学法的形成及功能                            曹长德（63）
自主学习的理论基础与大学英语教学                        张同乐,杨世宏（69）
教师指导下的大学英语自主学习模式构建                    何 琼（74）
英语阅读教学中的主位信息与图式知识互                    刘道武（78）
建构主义视角下大学英语网络教学与设计                    檀祝平（82）
建构主义理论指导下的《心理学》课堂教学实践              吴云助（86）
美育对教学论理论建构的启迪                              魏小娜（89）
构建以人为本的艺术设计教育观                            湛 群（92）
舒曼《梦幻曲》演奏中之踏板运用                          彭 韵（94）

学生在线
大学生的创新创业意识及其养成                            陈 欣（97）
高校学生德育能力的缺失与培养                            戴卫义（101）
调查与研究
安庆市初中生心理危机应对方式及特征分析                 宋志英 袁玉婷（104）
皖西南大学生心理健康测评及与全国常模的对照分析         石常秀（106）
甘肃省初中生自我概念与学业求助关系研究                  赵小军（108）
基础教育与教学
从分化到整合：中小学心理健康教育研究回顾                张 沛 （111）
混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长                   丁艳芬（115）
新课程倡导的课堂教学评价观                             陶 汪 来（117）
语文阅读技能教学策略研究                               孟 凡 虎（119）
“三史法”在初中历史新课程教学中的应用                 贲新文， 陈建伟（120）
导向 导疑 导法----引领学生进行研究性学习一得           江忠英（122）
英语任务型课堂教学设计探讨                             何 雪 晴（124）
班级精神文化的构建                                    丁 淑 贞（127）