改革与探索

“四项创新”促进“四成”教育

张国定

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“四为”模块及其相互之间的关系

程曦

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积极探索现代教育新模式——安庆市基础教育改革实践与体会

江兴代

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观察与思考

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对学校品牌形象构成要素的分析

马秀琴，马军

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远程学习者学习困难之诸种造成因素

文继奎

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校园文化建设特征与大学生素质的提高

刘燕

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从个体的成长看现代社会对人的过分社会化

黄碧珠

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协作学习中的博客及博客圈

徐菲，宋淘

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理论与实践

马克思主义教育公平观及其理论基础

朱磊

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职教视野中陶行知“教学做合一”思想的再认识

毕明生

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分析教育哲学的情绪教育观：发展与嬗变

宁波，王媛媛

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家庭系统对儿童社会化影响的理论研究

刘浩强

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创造性人才培养与高校思想政治资源的利用

汪姁

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高校管理纵横

当代高校学生社团特征与情感管理

许俊杰

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构建循环、内在、高效的学生工作系统机制

夏斐

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切实抓好高校辅导员队伍建设

刘焱，徐刚

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高校辅导员职业规划的意义及途径

华秀梅

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构建校园创新环境，激发学生创新潜能

刘永弘

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聚焦新课程

“新课程”教材编写机制：批判与反思

王爱菊

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教育叙事研究：英语课程改革中的重要反思方式

王先荣

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体育课程新标准：特点与疑点

高思越

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教学教法研究

“混沌”的基本特征及其在教学设计中的应用

申传胜

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网络调查的教学实践与改进措施

汪传雷

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计算机本科毕业论文写作框架的设计

杨有，李晓虹等

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大学英语合作学习评估模式探索

唐明辉

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影响英语听力理解的若干因素及其应对方法

周先红

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大学英语写作教学存在的问题及对策

孙秀芳

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学生在线

新时期大学生诚信缺失与诚信教育

赵龙

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学习动机调查与大学生成才动因分析

刘雪梅，贾思峰

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非专业院校美术专业学生创新意识的缺失与培养

徐翠华

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非英语专业大学新生英语学习策略调查研究

张宁

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青少年违法犯罪心理特点与学校应采取的策略

王长芬，丁杰成

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基础教育与教学

普通中学创名校需要教师队伍整体推进

徐良

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师范学校政治课情感教学浅谈

陈晓明

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高中选修课《语言文字应用》教学尝试

王准

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正确理解新课程标准，让安静走进语文教学

鲍玲

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“合作学习”理论及其在初中英语教学中的应用

钱红梅

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如何开展有效的英语课堂教学

汪虹

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