桐城派研究(主持人:汪孔丰教授) |
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聚焦桐城派的“声音之道”(主持人语) |
汪孔丰(1) |
姚永朴的声律论叶 |
叶当前(2) |
张恨水研究(主持人:陈宗俊教授) |
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近百年探索中的张恨水研究(主持人语) |
陈宗俊(8) |
张恨水和朱耀燮作品中的儿童叙事视角 |
薛熹祯(9) |
一曲长歌话因缘——电视剧《啼笑因缘》主题曲比较 |
王韵(13) |
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语言学研究 |
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《新修玉篇》疑难字考证——兼论疑难字考释对于古代汉语教学的作用 |
熊加全(22) |
《轩使者绝代语释别国方言》之“别国”义同“列国”考 |
陈世庆(26) |
历史研究 |
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论两晋南朝监察体系的专业化 |
李正君(31) |
邓华熙的仕宦历程和生活世界 |
王学斌(36) |
文化认知而非宗教信仰:胡适与基督教的关系再认识——以胡适留美时期的“皈依基督教事件”为中心 |
王森林(41) |
皖江历史文化研究 |
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池州源溪村傩活动中的“求子”习俗 |
鲍红信(50) |
1934年芜湖基础设施建设述论 |
朱甲利(55) |
经济管理研究 |
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文化产业高质量发展的评价体系构建与实证研究 |
丁仕潮,胡方晨,魏引娣(60) |
区域合作创新网络的动态演化 |
张璐,项桂娥(68) |
社会学研究 |
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民生视角下海南疍民生活质量的主客观评价 |
管玉梅(77) |
论体育的自由发展——以休闲体育为例 |
胡良平,白雪松(84) |
新媒体研究 |
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智媒时代人文社科编辑的因应之道 |
李红梅(88) |
从《成语天下》看文化益智类节目创新 |
彭翠,赵乐群,杜红玉(94) |
安徽县级融媒体中心发展策略 |
杨帆,彭志全(99) |
教育教学研究 |
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宋代学校诏令颁行与教育发展论析 |
潘浩(104) |
地方高校大学生线下线上学习投入情况的对比分析 |
宋志英,范立刚(109) |
大学英语期末考试效度的实证研究——以合肥工业大学为例 |
唐莹莹(114) |
新时代高校辅导员价值引领:价值意蕴、现状分析、优化策略 |
宗惠(119) |
旅游管理专业学生的酒店顶岗实习体验感知探论 |
许艳,郑玉莲,沈惊宏,等(124) |