习近平新时代中国特色社会主义思想研究

中国共产党人民至上价值理念的赓续传承             赵永明，杨贝贝（1）

桐城派研究（主持人：叶当前教授）

古代女性文学语境下的桐城女诗人                         叶当前（7）

方维仪对《古诗十九首》的接受及其美学意义               李鹏飞（8）

潘军小说研究（主持人：陈宗俊教授）

在重读中发现富饶                                       陈宗俊（15）

有限之中蕴含着无限

——潘军短篇小说的纯文学价值                       唐先田（16）

乡土的反观与守望

——重读潘军长篇小说《日晕》                     陈宗俊，宋培璇（21）

文学研究

作为文学意象的“秦吉了”                                丁一凡（26）

李评《红拂记》思想艺术价值论析                          伊崇喆（33）

历史研究

同光之际总理衙门与直省之间的人事分歧（1868—1882）

——以丁日昌的晚年仕宦生涯为中心                        许安朝（41）

汪雨相编撰《嘉山县志》缘起考述                          江贻隆（47）

南北战争后美国南部地区三农问题的形成                    张 准（53）

高校思想政治工作研究

地域红色文化资源嵌入高校思想政治教育协同创新的三重逻辑   张红飞（60）

标识性概念与高校育人新路径                               廖荣军（64）

新时代大学生完善人格建构的理论逻辑与实现路径             金炜康（70）

教育教学研究（主持人：诸园教授）

教育思想史研究究竟该怎么做？                             诸 园（75）

家庭教育是青少年成长的基石

——以桐城张氏家训的教育理念为例                    方金友，方 蕾（76）

近二十年杜威教育思想研究综述                      王 颖，马建平（81）

经济管理研究

数字经济、研发创新与出口技术复杂度       马兆良，许博强，田淑英（90）

——基于中国省际面板数据的经验研究          

城镇化、劳动力转移和安徽省化肥面源污染                    吴义根（99）

股权结构与企业R&D投入

——来自中国混合所有制上市公司的证据                秦 腾，程广华（106）

语言研究

农村学龄前留守儿童叙事能力发展研究               李慧敏，赵慧玲（115）

“就算是X”的真实、假设与违实                           代玲玲（123）